“山河大學”代表了一種期盼

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辦一所“山河大學”可好？

山東、山西、河南、河北，山河四省的呼喚，得到了教育部的正式回應。7月6日，在國新辦舉行的“權威部門話開局”系列主題新聞發布會上，教育部副部長吳巖表示，我們也關注到了關于“山河大學”的問題。教育部將“不斷優化高等教育資源的布局結構，支持中西部地區，特別是人口大省，擴大高等教育資源的規模，優化類型結構和區域結構”，釋放出支持中西部地區、人口大省辦好高等教育的積極信號。

“山河大學”源于網友的暢想，有網友提議，山東、山西、河南、河北四個省份有300多萬考生，四省共同打造一所綜合性大學，面向“山河四省”招生。網友更是一天之內接力設計出了“山河大學”的官網、校徽、院系架構、招生簡章等。

網友們對“山河大學”的暢想，代表的是對優質高等教育資源的期盼。當前正值高招季，四省學子正經歷人生的重大抉擇：本省好大學太少，想考外省大學，哪怕是普通本科，都要付出更多艱辛、更高分數。而這一幕年年都在上演。高考大省、人口大省，卻不是優質高等教育大省。總人口超過2億的河南、河北、山西三省甚至沒有一所985大學。

優質高等教育資源的匱乏，既導致培養高素質人才乏力，也使人才“蓄水池”難以做大，因為高端的人才回流也需要高端平臺。這也是經濟轉型升級必須解決的迫切問題。

事實上，國家一直對中西部地區高等教育發展是傾斜支持的，重點高校針對中西部地區招生計劃總體上在穩步擴大。教育強國建設的重要內容之一就是推動區域教育均衡協同發展。

但扶持幫助是外在的，更重要的改變來自內部，各地要重視并持續加大對教育的投入。近年來，河南加速推進創新驅動、科教興省、人才強省戰略，支持鄭大、河大“雙一流”建設，加強高校“雙一流”大學創建“第二梯隊”建設力度，優化調整高等教育院校布局。鄭大、河大每年經費投入數十億元，這些投入對沿海發達省份來說可能不算什么，但對于河南來說，還是有分量的。一系列部署，正推動河南高等教育發生質的飛躍。

中西部地區存在教育短板的現狀，并非一朝一夕可以改變。網友對于建一所“山河大學”的暢想也提供了另一個思路，即加強區域優質教育資源整合，加大人才招引力度，把重心放在提升高等教育質量上，促進教育均衡發展，才能辦好人民滿意的教育。（丁新科）